Maria Montessori | Ogrody Montessori

Maria Montessori urodziła się w 1870 r. we Włoszech, w Chiaravelle. Skończyła studia medyczne (jako 16 kobieta we Włoszech!). Swoją pedagogiczną przygodę rozpoczęła w szpitalach uniwerysteckich gdzie pracowała z dziećmi ze specjalnymi potrzebami. To właśnie tam zaobserwowała, że stworzenie dzieciom możliwości w postaci: dostępu do materiałów dydaktycznych, indywidualnego podejścia, oraz pewnej swobody w niesamowity sposób rozwija potencjał dzieci i wspiera ich rozwój na wielu obszarach.

Rozszerzyła ona wówczas swoje badania oraz rozpowszechniła metody na dzieci pełnosprawne. Postrzegała wszystkie dzieci jako jednostki zdolne do rozwoju, posiadające wyjątkowy potencjał i z natury ciekawe świata.

Geniusz pedagogiczny sprawił, iż już za życia została uznana za prekursorkę nowoczesnego podejścia do edukacji. Przez lata pracy w Casa dei Bambini tzw. domach dziecięcych. Z zaangażowaniem kształciła wszystkie uczęszczające do tego miejsca dzieci udowadniając, że niezależność, zaufanie, wolność wyboru i szacunek dla drugiego (małego) człowieka są fundamentem wszelkiej edukacji i rozwoju społecznego człowieka.

Jak to się zaczęło?

Początkowo praca z dziećmi polegała na eksperymentowaniu, szybko okazało się, że dzieci lubią pracować bez przymusu, chętnie same podejmują działania a praca i jej efekty mogą sprawiają dzieciom przyjemność, natomiast koncentracja i samodyscyplina nie są domeną wyłącznie dorosłych.

Montessori odkryła, że edukacja to spontaniczny proces, który nie dobywa się za pomocą „słów nauczyciela”, a poprzez codzienne „eksperymenty i doświadczenia” za pomocą, których dziecko wywiera wpływ na swoje otoczenie.

Uważała ona okres dzieciństwa za okres kreatywności, etap gdzie umysł dziecka jest szczególnie chłonny i chętnie przyswaja informację oraz zdobywa nowe kompetencje. Jej działalność była szczególnie przełomowa, ponieważ w swoich metodach umożliwiała dzieciom naukę dbania o siebie i zachęcała je do podejmowania własnych decyzji, uwzględniając przy tym etapy, w których dzieci szczególnie intensywnie przyswajają dane informacje i umiejętności.

To właśnie Marii Montessori zawdzięczamy ogrom posiadanej wiedzy na temat rozwoju, ale przede wszystkim postrzeganie dziecka jako kreatywnej, indywidualnej, samodzielnej jednostki zdolnej do wszechstronnego rozwoju, jeśli tylko zapewnimy mu odpowiednie warunki.

Maria Montessori stworzyła nową, wyjątkową "drogę" w edukacji dzieci.

Krocząc po niej, zmieniamy zwykłą opiekę oraz naukę w prawdziwe towarzyszenie dzieciom w ich przygodzie - w przygodzie poznawania świata.

Czytaj więcej:
Biografia Marii Montessori cz.1
Biografia Marii Montessori cz.2

Żłobki

Przedszkola

Anglojęzyczność

Informacje dodatkowe

Maria Montessori Lekarz, nauczyciel, matka…

Jak to się zaczęło?